Fazer agroecologia é subversivo para os praticantes do agronegócio / Doing agroecology is subversive to agribusiness practitioners

• Autor(a) principal: Ribeiro, Ana Maria Motta
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Vieira, Inês Beltrão Gama, Rocha, Cecília Werneck
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• DOI: 10.34117/bjdv7n6-022
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/30638
• topic: Agroecologia; Diálogo; Autogestão; Multidisciplinaridade; Movimentos Sociais

Inspirada nos fundamentos e conceitos da Agroecologia, este artigo buscou apresentar a experiência prática do tripé ensino-pesquisa-extensão através de uma disciplina da graduação do curso de Sociologia. A disciplina de Práticas Agroecológicas propiciou a integração de alunos de diversos outros cursos, associada ao projeto de extensão Mutirão de Agricultura Ecológica (M.Ã.E.) e produzindo pesquisa nas diversas áreas do conhecimento. Tendo como base de condução da disciplina uma metodologia baseada na autogestão dos alunos, na formação do conhecimento pluriversitário baseado no diálogo de saberes, na aplicação prática da agroecologia em espaços de convivência e na ampliação da compreensão sobre o lugar político e social que a agroecologia ocupa, um novo modelo de conhecimento dentro da universidade foi experimentado ante aos novos desafios impostos no cumprimento da sua função transformadora na sociedade. Este experimento propiciou a formação de alunos através da prática agroecológica articulada aos movimentos sociais organizados do campo, que lutam pela democratização da terra, pela produção de alimentos saudáveis e pela inclusão social de subalternizados, como também, fortaleceu o projeto de extensão com a entrada de novos membros, difundindo e ampliando o alcance da agroecologia como diálogo e respeito de saberes. É neste sentido que a agroecologia é vista como subversiva para os praticantes do agronegócio.