Educação para democracia, desenvolvimento das liberdades e prevenção da violência contra crianças e adolescentes: Uma abordagem a partir do projeto de extensão “Socializando o Direito” / Education for democracy, development of freedoms and prevention of violence against children and adolescents: An approach based on the extension project “Socializing the Law”
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Data de Publicação: | 2020 |
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Título da fonte: | Revista Veras |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/8301 |
Resumo: | A instituição escolar age na finalidade de fornecer, através de um ambiente seguro e estruturado, uma plataforma para a construção efetiva e integral do conhecimento por parte da interação intelectual mediada entre aluno, professor e comunidade. Assim, uma ação escolar que ignora e se apresenta insensível à realidade que lhe é inerente faz com que não cumpra, de forma integral e sustentada, o seu propósito educativo, acabando por fomentar um nascedouro de contradições, essencialmente em determinados seios comunitários promotores de injustiças e violências contra crianças e adolescentes. Assim, é preciso que haja a sensibilidade social e a consequente conscientização como forma de barrar esse ciclo por meio de projetos extensionistas. Frente a essa problemática, o Projeto de Extensão “Socializando o Direito” surgiu como uma alternativa a ser desenvolvida extra-Universidade para promover a educação jurídica sobre temas transversais e cotidianos nas escolas, visando estimular crianças e adolescentes de escolas públicas a participarem ativamente dos anseios da comunidade, constituindo-se em educação democrática. Nesse contexto, este trabalho destaca as contribuições do referido projeto de extensão como alternativa para o desenvolvimento das liberdades e prevenção da violência contra crianças e adolescentes a partir de palestras e debates em escolas públicas de Mossoró/RN. |
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Educação para democracia, desenvolvimento das liberdades e prevenção da violência contra crianças e adolescentes: Uma abordagem a partir do projeto de extensão “Socializando o Direito” / Education for democracy, development of freedoms and prevention of violence against children and adolescents: An approach based on the extension project “Socializing the Law”Direitos da Criança e do AdolescenteEducação para democraciaCidadaniaExtensão universitáriaPráticas docentesA instituição escolar age na finalidade de fornecer, através de um ambiente seguro e estruturado, uma plataforma para a construção efetiva e integral do conhecimento por parte da interação intelectual mediada entre aluno, professor e comunidade. Assim, uma ação escolar que ignora e se apresenta insensível à realidade que lhe é inerente faz com que não cumpra, de forma integral e sustentada, o seu propósito educativo, acabando por fomentar um nascedouro de contradições, essencialmente em determinados seios comunitários promotores de injustiças e violências contra crianças e adolescentes. Assim, é preciso que haja a sensibilidade social e a consequente conscientização como forma de barrar esse ciclo por meio de projetos extensionistas. Frente a essa problemática, o Projeto de Extensão “Socializando o Direito” surgiu como uma alternativa a ser desenvolvida extra-Universidade para promover a educação jurídica sobre temas transversais e cotidianos nas escolas, visando estimular crianças e adolescentes de escolas públicas a participarem ativamente dos anseios da comunidade, constituindo-se em educação democrática. Nesse contexto, este trabalho destaca as contribuições do referido projeto de extensão como alternativa para o desenvolvimento das liberdades e prevenção da violência contra crianças e adolescentes a partir de palestras e debates em escolas públicas de Mossoró/RN.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2020-03-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/830110.34117/bjdv6n3-493Brazilian Journal of Development; Vol. 6 No. 3 (2020); 16400-16409Brazilian Journal of Development; Vol. 6 Núm. 3 (2020); 16400-16409Brazilian Journal of Development; v. 6 n. 3 (2020); 16400-164092525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/8301/7158Copyright (c) 2020 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Denise dos Santos VasconcelosSousa, Francisco Cavalcante deSousa, Francisco Cavalcante deCruz, Lucas Gabriell FernandesCruz, Lucas Gabriell FernandesPereira, Yoshabelle de FreitasPereira, Yoshabelle de Freitas2020-05-27T17:55:22Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/8301Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:05:47.390072Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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