Entre las relaciones sociales y la práctica deportiva, un acercamiento comunicacional en la categoría sub-20 del equipo Deportes Tolima, Colombia / Among social relationships and sports practice, a communicational approach in the under-20 category of the Deportes Tolima team, Colombia
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Data de Publicação: | 2020 |
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Título da fonte: | Revista Veras |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/7002 |
Resumo: | En este artículo se exponen las herramientas deportivas, administrativas y de formación complementaria que utiliza el Club Deportes Tolima S. A. en la categoría Sub-20, con el objetivo de formar seres humanos conscientes de la importancia del desarrollo de todas las dimensiones del ser; lo cual, le permitirá al individuo adherirse adecuadamente a las dinámicas sociales. El argumento teórico del trabajo se fundamenta en el interaccionismo simbólico y todo el espectro de las relaciones sociales, que se establecen durante el proceso de formación, lo cual, permite entender si el plan de trabajo implementado por el equipo de futbol tolimense cumple con las exigencias que plantea el modelo de formación integral. |
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Entre las relaciones sociales y la práctica deportiva, un acercamiento comunicacional en la categoría sub-20 del equipo Deportes Tolima, Colombia / Among social relationships and sports practice, a communicational approach in the under-20 category of the Deportes Tolima team, ColombiaCanterasDivisiones inferioresInteracción simbólicaFútbolFormación integral.En este artículo se exponen las herramientas deportivas, administrativas y de formación complementaria que utiliza el Club Deportes Tolima S. A. en la categoría Sub-20, con el objetivo de formar seres humanos conscientes de la importancia del desarrollo de todas las dimensiones del ser; lo cual, le permitirá al individuo adherirse adecuadamente a las dinámicas sociales. El argumento teórico del trabajo se fundamenta en el interaccionismo simbólico y todo el espectro de las relaciones sociales, que se establecen durante el proceso de formación, lo cual, permite entender si el plan de trabajo implementado por el equipo de futbol tolimense cumple con las exigencias que plantea el modelo de formación integral.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2020-02-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/700210.34117/bjdv6n2-206Brazilian Journal of Development; Vol. 6 No. 2 (2020); 8089-8103Brazilian Journal of Development; Vol. 6 Núm. 2 (2020); 8089-8103Brazilian Journal of Development; v. 6 n. 2 (2020); 8089-81032525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZspahttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/7002/6154Copyright (c) 2020 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessVillalba, Cristian GarcíaGrajales, RobinsonMeneses, Nicolás GarcíaChaux, Brayan2020-03-18T16:24:27Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/7002Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:05:09.982116Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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