Contribuições do estágio não obrigatório para a vivência prática em fisioterapia; perspectivas e desafios: um relato de experiência/ Contributions of the non-obligatory stage to practical living in physiotherapy; outlook and challenges: a report of experience

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima, Edna Franco de
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Deus, Anna Kássia Gonçalves de, Chagas, Virginia Oliveira, Dourado, Evellin Pereira, Souza, Ana Lucia Rezende, Filha, Joana Darc Borges de Sousa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Veras
Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/5355
Resumo: O estágio supervisionado não obrigatório insere o estudante a diferentes cenários, instigando-o a enfrentar os desafios e responsabilidades da prática profissional. Este trabalho trata-se de um relato de experiência, vivenciado por duas estudantes de Fisioterapia, da Universidade Federal de Goiás - campus Jataí, entre agosto e setembro de 2018, perfazendo 20 horas semanais de atendimentos fisioterapêuticos com 10 pacientes, sob orientação constante da supervisora de estágio. Todos os quadros clínicos eram da área de ortopedia e as condutas mais utilizadas foram terapias manuais, cinesioterapia e alguns recursos eletrotermoterapia. O acompanhamento dos pacientes por um período maior, facilitou perceber a evolução de cada um, rever procedimentos, reavaliar suas condutas e por fim, chegar num resultado satisfatório que contemplou os objetivos traçados para cada paciente e também contemplou a formação profissional das estagiárias, aperfeiçoando suas habilidades, expondo suas fraquezas e desenvolvendo seu senso crítico, de saber e fazer Fisioterapia como um agente transformador social e pessoal.
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