Análise da associação entre qualidade do sono e qualidade de vida de estudantes universitários / Analysis of the association between quality of sleep and quality of life in college students
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Data de Publicação: | 2022 |
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Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Revista Veras |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/44070 |
Resumo: | Os estudantes universitários constituem uma população propensa a diversos distúrbios do sono em função das alterações no seu estilo de vida e da sobrecarga de atividades curriculares. O objetivo desta pesquisa foi analisar e associar a qualidade do sono com a qualidade de vida em universitários. Trata-se de um estudo transversal e observacional realizado em uma instituição pública de ensino superior do Brasil. A população estudada totalizou 169 estudantes no ensino superior de diversas áreas e cursos. Os dados foram coletados a partir dos instrumentos: Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) avaliando a qualidade do sono e World Health Organization Quality of Life (WHOQOL-BREAF), avaliando qualidade de vida. A análise da qualidade do sono, resultou em que 43% da amostra possuía sono ruim e 44% possuía distúrbio do sono. Já na qualidade de vida foi encontrado uma maior porcentagem nos domínios social (63%) e físico (62%). Quando correlacionados os resultados dos dois instrumentos foi encontrado uma fraca associação entre a qualidade do sono e a qualidade de vida (rs<0,4) nos estudantes universitários, todavia observou-se que a qualidade do sono era prejudicada daqueles indivíduos que utilizavam tecnologias antes de dormir, que não praticavam exercício físico e que ingeriam bebida alcoólica. Um dado a se destacar foi que os estudantes que praticavam exercício físico apresentaram uma qualidade de sono melhor em comparação aos que não praticavam. |
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Análise da associação entre qualidade do sono e qualidade de vida de estudantes universitários / Analysis of the association between quality of sleep and quality of life in college studentsSonoQualidade de vidaSaúde do Estudante.Os estudantes universitários constituem uma população propensa a diversos distúrbios do sono em função das alterações no seu estilo de vida e da sobrecarga de atividades curriculares. O objetivo desta pesquisa foi analisar e associar a qualidade do sono com a qualidade de vida em universitários. Trata-se de um estudo transversal e observacional realizado em uma instituição pública de ensino superior do Brasil. A população estudada totalizou 169 estudantes no ensino superior de diversas áreas e cursos. Os dados foram coletados a partir dos instrumentos: Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) avaliando a qualidade do sono e World Health Organization Quality of Life (WHOQOL-BREAF), avaliando qualidade de vida. A análise da qualidade do sono, resultou em que 43% da amostra possuía sono ruim e 44% possuía distúrbio do sono. Já na qualidade de vida foi encontrado uma maior porcentagem nos domínios social (63%) e físico (62%). Quando correlacionados os resultados dos dois instrumentos foi encontrado uma fraca associação entre a qualidade do sono e a qualidade de vida (rs<0,4) nos estudantes universitários, todavia observou-se que a qualidade do sono era prejudicada daqueles indivíduos que utilizavam tecnologias antes de dormir, que não praticavam exercício físico e que ingeriam bebida alcoólica. Um dado a se destacar foi que os estudantes que praticavam exercício físico apresentaram uma qualidade de sono melhor em comparação aos que não praticavam.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2022-02-14info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/4407010.34117/bjdv8n2-202Brazilian Journal of Development; Vol. 8 No. 2 (2022); 11508-11521Brazilian Journal of Development; Vol. 8 Núm. 2 (2022); 11508-11521Brazilian Journal of Development; v. 8 n. 2 (2022); 11508-115212525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/44070/pdfCopyright (c) 2022 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessFerreira, Alessandra Rabêlo VianaSilva, Daniele Alves daCosta, Jéssica Aparecida Guimarães daMoreira, Whelen de SousaRamalho, Isabella SousaNascimento, Rayssa de Cássia RamosSousa, Gabriel Gomes Vilar deYkeda, Daisy Satomi2022-03-02T14:25:55Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/44070Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:21:34.362003Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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