Contribuição do Estudante de Medicina nos Cuidados Paliativos dos Idosos Institucionalizados na Paraíba / Contribution of the Medicine Student in the Paliative Care of Elderly Institutionalized in Paraíba

• Autor(a) principal: Gaudêncio, Marianne Ribeiro Barboza
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Porto, Vanessa Souto Maior, Fonsêca, Rachel Cavalcanti, Lessa, Andressa Brunet
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/9469
• topic: Idoso; Instituição de longa permanência; Cuidados Paliativos; Estudantes de medicina.

Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS) a definição de cuidado paliativo é o cuidado ativo e total dos pacientes cuja enfermidade não responde mais aos tratamentos curativos. As escolas médicas precisam estar preparadas para novas abordagens relacionadas à senilidade, pois os cursos de capacitação são escassos sobre assunto durante a graduação. Há uma forte necessidade de uma mudança substancial na gestão do conhecimento e nos currículos de graduação dos profissionais de saúde sobre os cuidados paliativos. Assim, os futuros médicos serão capacitados para um melhor atendimento à população idosa. A pesquisa teve como objetivo avaliar os conhecimentos em cuidados paliativos (CP) de alunos extensionistas de um projeto de idosos institucionalizados. Trata-se de uma pesquisa de campo de análise descritiva e abordagem qualitativa realizada com os alunos de Medicina extensionistas realizado em uma instituição de longa permanência. A amostra do trabalho contou com 10 discentes de diversos períodos e ambos os sexos. Como instrumento, foi aplicado um roteiro de entrevista semiestruturado contendo dados pessoais e relacionados ao conhecimento da abordagem dos cuidados paliativos. A pesquisa foi norteada na resolução 466/12 do CNS a qual preservou a todos os aspectos éticos que envolve seres humanos.