A percepção de temáticas relacionadas ao meio ambiente dos estudantes do ensino fundamental em uma escola de Taperoá-BA / The perception of environmental issues by elementary school students in a school in Taperoá-BA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: dos Santos, Edilson
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Cunha, Ana Carolina dos Santos, Paes, Thécia Alfenas Silva Valente, das Neves, Izaclaudia Santana, Matias, Maria Iraildes de Almeida Silva, dos Santos, Patrícia Oliveira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Veras
DOI: 10.34117/bjdv.v7i5.30433
Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/30433
Resumo: O presente artigo traz uma abordagem a respeito das diversas concepções apresentadas por estudantes do 9° ano do Ensino fundamental de uma escola municipal localizada na cidade de Taperoá-BA, no que se refere ao conceito de meio ambiente, responsabilidade pela conservação ambiental, e descarte de resíduos sólidos. Essas concepções dos estudantes foram obtidas por meio da aplicação de questionário. A análise quali-quantitativa das respostas dadas pelos alunos apontou a necessidade de se estabelecer um processo de ensino aprendizagem mais eficiente quanto às questões ligadas ao meio ambiente, as quais possibilitem uma formação mais efetiva e aplicada sobre as questões ambientais locais.
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Meio ambiente
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degradação e preservação ambiental.
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