O impacto da pandemia COVID-19 no ambiente escolar / The impact of the COVID-19 pandemic on the school environment
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| Data de Publicação: | 2021 |
| Outros Autores: | , , , , , , |
| Tipo de documento: | Artigo |
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| Título da fonte: | Revista Veras |
| DOI: | 10.34117/bjdv7n11-366 |
| Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/39972 |
| Resumo: | O artigo aborda o impacto causado pela pandemia coronavírus no sistema educacional. A partir destas discussões evidencia-se que diversas instituições, tiveram que construir ações emergenciais para atender as demandas educacionais. O fechamento das escolas exigiu um novo modelo educacional, com utilização de tecnologia midiática. Observa-se que uma nova forma de aprendizagem exige muito das famílias, responsáveis, professores e alunos, onde a maioria não tem preparação e nem meios tecnológicos. Não se sabe se as mudanças ocorridas até o momento serão satisfatórias para o processo ensino aprendizagem. |
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O impacto da pandemia COVID-19 no ambiente escolar / The impact of the COVID-19 pandemic on the school environmentPandemia COVID-19Tecnologia EducacionalModalidade de EducaçãoO artigo aborda o impacto causado pela pandemia coronavírus no sistema educacional. A partir destas discussões evidencia-se que diversas instituições, tiveram que construir ações emergenciais para atender as demandas educacionais. O fechamento das escolas exigiu um novo modelo educacional, com utilização de tecnologia midiática. Observa-se que uma nova forma de aprendizagem exige muito das famílias, responsáveis, professores e alunos, onde a maioria não tem preparação e nem meios tecnológicos. Não se sabe se as mudanças ocorridas até o momento serão satisfatórias para o processo ensino aprendizagem.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2021-11-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/3997210.34117/bjdv7n11-366Brazilian Journal of Development; Vol. 7 No. 11 (2021); 106949-106961Brazilian Journal of Development; Vol. 7 Núm. 11 (2021); 106949-106961Brazilian Journal of Development; v. 7 n. 11 (2021); 106949-1069612525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/39972/pdfCopyright (c) 2021 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessDuarte, Adriana PereiraRamos, Maura MoreiraAlves, Adélia Pereira DuarteJesus, Divina MariaPontes, Maria Terezinha GomesCamargo, Yanne da SilvaFerreira, Aline Alvimde Freitas, Efigênia Aparecida Maciel2021-12-01T11:17:40Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/39972Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:19:51.135363Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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