Programa Saúde na Escola (PSE): o processo de formação dos profissionais no município do Crato, Ceará, Brasil / School Sealth Program: the process of training of professional in the municipality of Crato, Ceará, Brazil

• Autor(a) principal: Dias, Bruna Cavalcante Domingos
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Barbosa, Maysa de Oliveira, Marinho, Mirna Neyara Alexandre de Sá Barreto, Martins, Rosa Maria Grangeiro, Alencar, Ana Paula Agostinho, Alves, Dailon de Araújo, Beltrão, Izabel Cristina Santiago Lemos de, Machado, Maria de Fátima Antero Sousa
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/15985
• topic: Programa Saúde na Escola; Estratégia Saúde da Família; Promoção da Saúde.

O Programa Saúde na Escola (PSE) tem como finalidade contribuir positivamente para a formação de estudantes e profissionais de saúde e educação. O presente estudo objetivou compreender a formação dos profissionais da saúde voltada ao PSE, a opinião deles acerca do programa e o modo como a capacitação que recebem tem influência na execução das ações. Estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizado com 12 profissionais da ESF do município do Crato, Ceará. Os dados foram analisados segundo o método de Minayo e correlacionados com a literatura. Constatou-se que a formação dos profissionais em relação ao PSE não ocorre de maneira continuada. Além disso, os profissionais relataram o distanciamento entre os setores saúde e educação para o desenvolvimento das ações do PSE. A realização desse trabalho permitiu contribuir com a literatura a respeito do PSE, principalmente evidenciando a importância da formação dos profissionais para o desenvolvimento das ações. Considera-se relevante o desenvolvimento de pesquisas futuras com os profissionais da educação, no intuito de compreender as potencialidades e fragilidades desse grupo tão importante para o sucesso do PSE.