Portal EaD: Uma Plataforma Educacional Baseada em Tecnologias de Big Data / Portal EaD: An Educational Platform Based on Big Data Technologies
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Veras |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/19036 |
Resumo: | A pandemia de Covid-19 impactou significativamente no cenário da educação. De forma emergencial, o processo de ensino e aprendizagem transformou-se, categoricamente, no que antes era presencial para agora remoto. As metodologias de ensino e as práticas pedagógicas precisaram ser adaptadas para se adequar a esta nova realidade. Especificamente, a ampliação de conhecimentos técnicos e científicos dividiu espaço com a construção e uso de novas ferramentas mais adequadas às mudanças emergentes. De forma geral, foi preciso utilizar soluções que minimizassem o distanciamento social e permitissem uma melhor interação entre docentes e discentes. Nesse sentido, as dificuldades percebidas para estruturar uma sala de aula remota foram inúmeras, envolvendo desde a disponibilização de conteúdos até o acompanhamento discente. Dentro desse contexto, foi possível perceber uma falta de soluções que atendessem às necessidades emergentes e ainda garantissem o processamento de grandes volumes de dados de forma eficiente e distribuída, tudo funcionando num mesmo ambiente. Dessa forma, este trabalho propõe uma nova Plataforma de Ensino (o Portal EaD), que visa tanto melhor atender a docentes, discentes e direção pedagógica, quanto garantir o armazenamento e processamento eficiente de grandes volumes de dados. A plataforma lida com streams de dados, variabilidade de informação e foi construída num contexto escalável, permitindo uma melhor interação entre os usuários envolvidos, tudo ocorrendo em tempo real. Espera-se contribuir para o acesso facilitado de conteúdos didáticos e melhorar a eficiência na comunicação dos alunos e professores. |
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Portal EaD: Uma Plataforma Educacional Baseada em Tecnologias de Big Data / Portal EaD: An Educational Platform Based on Big Data TechnologiesPlataformaEnsino RemotoCovid-19A pandemia de Covid-19 impactou significativamente no cenário da educação. De forma emergencial, o processo de ensino e aprendizagem transformou-se, categoricamente, no que antes era presencial para agora remoto. As metodologias de ensino e as práticas pedagógicas precisaram ser adaptadas para se adequar a esta nova realidade. Especificamente, a ampliação de conhecimentos técnicos e científicos dividiu espaço com a construção e uso de novas ferramentas mais adequadas às mudanças emergentes. De forma geral, foi preciso utilizar soluções que minimizassem o distanciamento social e permitissem uma melhor interação entre docentes e discentes. Nesse sentido, as dificuldades percebidas para estruturar uma sala de aula remota foram inúmeras, envolvendo desde a disponibilização de conteúdos até o acompanhamento discente. Dentro desse contexto, foi possível perceber uma falta de soluções que atendessem às necessidades emergentes e ainda garantissem o processamento de grandes volumes de dados de forma eficiente e distribuída, tudo funcionando num mesmo ambiente. Dessa forma, este trabalho propõe uma nova Plataforma de Ensino (o Portal EaD), que visa tanto melhor atender a docentes, discentes e direção pedagógica, quanto garantir o armazenamento e processamento eficiente de grandes volumes de dados. A plataforma lida com streams de dados, variabilidade de informação e foi construída num contexto escalável, permitindo uma melhor interação entre os usuários envolvidos, tudo ocorrendo em tempo real. Espera-se contribuir para o acesso facilitado de conteúdos didáticos e melhorar a eficiência na comunicação dos alunos e professores.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2020-10-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/1903610.34117/bjdv6n10-657Brazilian Journal of Development; Vol. 6 No. 10 (2020); 83033-83056Brazilian Journal of Development; Vol. 6 Núm. 10 (2020); 83033-83056Brazilian Journal of Development; v. 6 n. 10 (2020); 83033-830562525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/19036/15290Copyright (c) 2020 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessPereira, Elizieb Luiz LiberatoNascimento, Samara MartinsRique, Thiago Pereira2021-02-04T12:50:25Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/19036Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:10:50.073616Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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