Gestão e financiamento da educação básica no Brasil: o papel do FUNDEF e FUNDEB / Basic education management and financing in Brazil: the role of FUNDEF and FUNDEB

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Francimar Batista
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Marques, Edilmar Galeano, Domingos, Patricia Lima, Gomes, Vera Lucia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Veras
Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/12316
Resumo: Esta pesquisa objetiva realizar uma breve análise sobre a gestão e financiamento da educação básica no Brasil, considerando que o financiamento é um dos principais instrumentos para a democratização da escola, a partir de pesquisa bibliográfica e documental. Ressalta-se que esse financiamento é complexo pois envolve o entrelaçamento de recursos públicos e privados e possui uma forma de prover e distribuir esses recursos o que pode influenciar direta ou indiretamente na qualidade e na promoção da educação. No Brasil, foram criados fundos com destinos específicos para a educação, no entanto, como analisado no decorrer deste artigo, ainda estão longe de serem suficientes para uma educação de qualidade no país, mas tem sido um fator de extrema importância pois tem possibilitado a construção desenvolvimento de práticas e modelos que buscam construir processos de autonomia financeira, descentralização democrática e a participação da sociedade na gestão financeira da educação pública, seja no seu planejamento, execução ou acompanhamento.  
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