Sim aos nossos ou sim a todos? Análise da formação acadêmica interdisciplinar em processos seletivos dos cursos de Doutorado em Ciências Contábeis no Brasil/ Yes to ours or yes to everyone? Analysis of interdisciplinary academic training in selection processes of Doctoral courses in Accounting in Brazil

• Autor(a) principal: Junior, Ademir Círico
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Galvão, Carlos Rafael
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/22755
• topic: Interdisciplinaridade; Pós-graduação; Ciências Contábeis.

Este estudo objetiva analisar os processos seletivos dos programas de pós-graduação stricto sensu em Contabilidade das IES públicas do Brasil referente as seleções 2019/2020 a fim de identificar se houveram aprovação de estudantes com formação de mestrado em áreas interdisciplinares nos programas de pós-graduação a nível de Doutorado em Contabilidade,  dado a importância da formação interdisciplinar  para a construção de novos saberes nas Ciências Contábeis (Da Silva, 2012). Quanto aos procedimentos metodológicos, foram analisados 5 programas de pós-graduação por meio da busca realizada no portal da Capes. Quanto aos resultados obtidos, preliminarmente constata-se que foram identificados baixos níveis de aprovação de alunos com formação de mestrado em áreas interdisciplinares em processos seletivos do doutorado em Ciências Contábeis e baixo incentivo por parte dos programas analisados para a inclusão desses alunos no doutorado.