Educação, direitos humanos e emancipação social: algumas considerações / Education, human rights and social emancipation: some considerations

• Autor(a) principal: Vasconcelos, Cristiane Regina Dourado
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Santos, Carine de Miranda, Alves, Valdirene de Oliveira, de Jesus, Ana Lucia Paranhos, dos Santos, Iracema Paixão
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• DOI: 10.34117/bjdv.v7i5.29695
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/29695
• topic: Educação. Direitos Humanos. Emancipação social. Cidadania.

Este artigo é resultado de estudos bibliográficos sobre a educação como direito humano e sua importância para a emancipação social. Pretendemos destacar a relevância da gestão do saber no mundo contemporâneo e a importância da educação para o desenvolvimento social, visto que a sociedade contemporânea se estrutura em função dos conhecimentos e das tecnologias. Daremos enfoque à educação, não apenas como direito humano, mas também como instrumento ou mecanismo eficaz de gestão do conhecimento e seu papel para a formação de cidadãos conscientes dos caminhos necessários para a construção da sua emancipação social. Outro destaque importante neste artigo é o papel da educação como impulsionadora da transformação de mentalidades para o exercício pleno da cidadania.