Ansiedade, depressão e estresse em estudantes universitários durante a pandemia do COVID-19 / Anxiety, depression and stress in university students during the COVID-19 pandemic
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | , , , , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Veras |
DOI: | 10.34117/bjdv7n8-352 |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/34467 |
Resumo: | Este artigo teve como objetivo analisar os níveis de depressão, ansiedade e estresse em estudantes universitários durante a pandemia do Covid-19. Trata-se de um estudo transversal descritivo realizado com 84 alunos de uma Instituição de ensino superior do interior da Bahia, entre os meses de junho e julho de 2020. Os dados foram coletados por meio da aplicação da Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse (DASS-21), com utilização do Google forms. Dos 84 alunos participantes, 33,3% (n=28) disseram sentir a boca seca algumas vezes; 35,7% (n=30) relataram não conseguir ter sentimentos positivos; 40,5% (n=34), que teve dificuldade de tomar iniciativas; 45,2% (n=38) achou difícil relaxar; 38,1% sentiu-se triste e abatido; 39,3% (n=33) demonstraram impaciência. Observou-se respostas negativas referentes à estresse durante o período de uma semana e não houve resultados significativos para transtornos graves ou sintomatologia agudas ou crônicas. |
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Ansiedade, depressão e estresse em estudantes universitários durante a pandemia do COVID-19 / Anxiety, depression and stress in university students during the COVID-19 pandemicAnsiedadeCovid-19DepressãoEstresse.Este artigo teve como objetivo analisar os níveis de depressão, ansiedade e estresse em estudantes universitários durante a pandemia do Covid-19. Trata-se de um estudo transversal descritivo realizado com 84 alunos de uma Instituição de ensino superior do interior da Bahia, entre os meses de junho e julho de 2020. Os dados foram coletados por meio da aplicação da Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse (DASS-21), com utilização do Google forms. Dos 84 alunos participantes, 33,3% (n=28) disseram sentir a boca seca algumas vezes; 35,7% (n=30) relataram não conseguir ter sentimentos positivos; 40,5% (n=34), que teve dificuldade de tomar iniciativas; 45,2% (n=38) achou difícil relaxar; 38,1% sentiu-se triste e abatido; 39,3% (n=33) demonstraram impaciência. Observou-se respostas negativas referentes à estresse durante o período de uma semana e não houve resultados significativos para transtornos graves ou sintomatologia agudas ou crônicas.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2021-08-14info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/3446710.34117/bjdv7n8-352Brazilian Journal of Development; Vol. 7 No. 8 (2021); 80959-80970Brazilian Journal of Development; Vol. 7 Núm. 8 (2021); 80959-80970Brazilian Journal of Development; v. 7 n. 8 (2021); 80959-809702525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/34467/pdfCopyright (c) 2021 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessRocha, Monique Soaresda Silva, Yone Gusmãodos Santos, Aline PiropoNascimento, Priscila SouzaRodrigues, Thuanne dos SantosBarbosa, Voiana Martinsde Andrade, Everaldo NeryMarinho, Maykon dos Santos2021-09-16T20:49:44Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/34467Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:18:04.250758Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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