Melhorias na estrutura e funções do quiz para autoavaliação do conhecimento sobre soldagem dos alunos: Improvements in the structure and functions of the quiz for self-assessment of students' welding knowledge

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bachur, Ana Teresa Taveira
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Veras
Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/54201
Resumo: Este trabalho teve como objetivo melhorar a estrutura e algumas funções do quiz já desenvolvido pelos alunos Kauê Oliveira Drigo (Drigo, 2018) e Felipe Chagas Rodrigues de Souza (Souza, 2018) e o professor Volodymyr Ponomarov. De forma a incluir um banco de dados mais complexo com login e senha, remover o personagem Darth Vader e incluir novos “vilões de soldagem” e substituir o personagem “soldador”, que era o único, por um personagem para cada nível de dificuldade. Como resultado tem-se um novo layout, uma maneira mais rápida e prática de se inserir as perguntas e um aumento até 3000 perguntas no banco de dados.
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