Ética profissional e bioética: contribuições do ensino de homeopatia e fitoterapia em liga estudantil de medicina para o desenvolvimento de humanidades e competência cultural
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| Data de Publicação: | 2023 |
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| Título da fonte: | Revista Veras |
| Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/64070 |
Resumo: | O presente artigo recupera a presença e a trajetória da Homeopatia ao longo de 20 anos na Faculdade de Medicina de Petrópolis, cujos resultados baseados em evidências, geraram ações que cooperaram com o desenvolvimento da percepção dos alunos e demais profissionais sobre sua participação no bem-estar, ética ambiental e sustentabilidade. O percurso foca a relevância de pesquisa básica, além de atenção e assistência clínica, enquanto estratégias para a difusão do ensino no centro universitário enquanto especialidade médica. Também visando ao incremento qualitativo de sua percepção quanto à sua eficiência, enquanto terapêutica complementar, em ambulatório-escola do Serviço de Doenças Infecciosas e Parasitárias da UNIFASE-FMP e no Serviço de Homeopatia da 7ª Enfermaria do Hospital Geral Santa Casa da Misericórdia no Rio de Janeiro. |
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Ética profissional e bioética: contribuições do ensino de homeopatia e fitoterapia em liga estudantil de medicina para o desenvolvimento de humanidades e competência culturalprática inovadora de ensino em humanidadescurriculo ocultohomeopatiainterculturalidadecompetência culturalO presente artigo recupera a presença e a trajetória da Homeopatia ao longo de 20 anos na Faculdade de Medicina de Petrópolis, cujos resultados baseados em evidências, geraram ações que cooperaram com o desenvolvimento da percepção dos alunos e demais profissionais sobre sua participação no bem-estar, ética ambiental e sustentabilidade. O percurso foca a relevância de pesquisa básica, além de atenção e assistência clínica, enquanto estratégias para a difusão do ensino no centro universitário enquanto especialidade médica. Também visando ao incremento qualitativo de sua percepção quanto à sua eficiência, enquanto terapêutica complementar, em ambulatório-escola do Serviço de Doenças Infecciosas e Parasitárias da UNIFASE-FMP e no Serviço de Homeopatia da 7ª Enfermaria do Hospital Geral Santa Casa da Misericórdia no Rio de Janeiro.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2023-10-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/6407010.34117/bjdv9n10-077Brazilian Journal of Development; Vol. 9 No. 10 (2023); 28685-28699Brazilian Journal of Development; Vol. 9 Núm. 10 (2023); 28685-28699Brazilian Journal of Development; v. 9 n. 10 (2023); 28685-286992525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/64070/46062Silva, Felipe Freire SouzaMusmanno, Patrícia GuimarãesBolognani, Fábio de AlmeidaGorini, Cláudia Correiade Freitas, Janete VieiraPyrrho, Alexandre dos SantosLage, Celso Luiz SalgueiroVarricchio, Marcia Cristina Braga Nunesinfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-10-19T14:09:58Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/64070Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:27:36.543179Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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