Educação ontem e hoje / Education yesterday and today

• Autor(a) principal: Souza, Solange de Lima
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Santos, Solange Oliveira, Mundim, Katia Cantão
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/50255
• topic: educação; escola; mestre; formação; mudanças.

O presente trabalho tem o objetivo de analisar a educação ontem e hoje, pois ela pode existir livre e entre todos, pode acontecer de várias formas, maneiras, ser compartilhada, criada ou transformada. Sabemos, que para aprender, para ensinar, todos os dias misturamos a vida com a educação. Não há uma forma única nem um único modelo. O ensino escolar não  é a sua única prática e o professor profissional não é o seu único praticante. Essa pesquisa permitirá uma breve reflexão da prática pedagógica em pleno século XXI, permitindo nos tecer algumas questões que norteiam o processo  do ensino-aprendizagem,  diante das novas tecnologias. Na atualidade observa-se mudanças com relação aos instrumentos de ensino, sendo essas ferramentas de apoio essenciais. O objetivo principal deste trabalho, será uma breve análise da educação ontem e hoje, que poderá servir como instrumento de reflexão para melhorar a próxima prática, pois a educação é um processo contínuo. Entretanto, com a velocidade das transformações do mundo moderno, que exige cada vez mais, que os profissionais envolvidos na educação, busquem por formação continuada. Será mestre quem continuar aprendendo. Espera-se no final da leitura que este trabalho possa contribuir para aproximar todos os envolvidos no processo em torno de um único ideal, pois a dedicação e persistência, são pontos fundamentais, deste processo, pois os sujeitos são parte integrante da sociedade.