Percepção de acadêmicos de medicina sobre a relação entre espiritualidade, religiosidade e saúde / Perception of medical students about the relationship between spirituality, religiosity and health
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Veras |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/41863 |
Resumo: | Introdução: Em virtude da comprovação das pesquisas científicas acerca dos resultados positivos no processo saúde-doença, religiosidade e espiritualidade na saúde do indivíduo tornaram-se temas de discussões cada vez mais frequentes. Objetivo: conhecer a percepção dos acadêmicos de medicina da Universidade do Estado do Pará sobre a relação entre espiritualidade, religiosidade e saúde. Método: Trata-se de estudo transversal, pautado na pesquisa Spirituality and Brazilian Medical Education, com a participação de 288 discentes. Resultados: Encontrou-se que 63,9% entende que a espiritualidade é uma “crença em algo que transcende a matéria” e que a relação entre espiritualidade e religiosidade influenciam “muito” na saúde de seus pacientes. A maioria também acredita que os acadêmicos devem estar preparados para abordar as questões espirituais com seus pacientes, apesar das escolas médicas brasileiras pouco abordarem o tema. Por isso, acreditam que esse conteúdo deve ser incluído no currículo. Conclusão: conclui-se que os estudantes de medicina reconhecem a relevância da espiritualidade e religiosidade na promoção da saúde dos pacientes. Discute-se ampliar este tema no âmbito da graduação, para que o estudante possa ter contato com esses valores e possam abordar a espiritualidade de seus pacientes como ponto fundamental do processo saúde-doença e da relação médico-paciente. |
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Percepção de acadêmicos de medicina sobre a relação entre espiritualidade, religiosidade e saúde / Perception of medical students about the relationship between spirituality, religiosity and healthEspiritualidadeReligiãoEducação MédicaRelação Médico-Paciente.Introdução: Em virtude da comprovação das pesquisas científicas acerca dos resultados positivos no processo saúde-doença, religiosidade e espiritualidade na saúde do indivíduo tornaram-se temas de discussões cada vez mais frequentes. Objetivo: conhecer a percepção dos acadêmicos de medicina da Universidade do Estado do Pará sobre a relação entre espiritualidade, religiosidade e saúde. Método: Trata-se de estudo transversal, pautado na pesquisa Spirituality and Brazilian Medical Education, com a participação de 288 discentes. Resultados: Encontrou-se que 63,9% entende que a espiritualidade é uma “crença em algo que transcende a matéria” e que a relação entre espiritualidade e religiosidade influenciam “muito” na saúde de seus pacientes. A maioria também acredita que os acadêmicos devem estar preparados para abordar as questões espirituais com seus pacientes, apesar das escolas médicas brasileiras pouco abordarem o tema. Por isso, acreditam que esse conteúdo deve ser incluído no currículo. Conclusão: conclui-se que os estudantes de medicina reconhecem a relevância da espiritualidade e religiosidade na promoção da saúde dos pacientes. Discute-se ampliar este tema no âmbito da graduação, para que o estudante possa ter contato com esses valores e possam abordar a espiritualidade de seus pacientes como ponto fundamental do processo saúde-doença e da relação médico-paciente.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2021-12-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/4186310.34117/bjdv7n12-664Brazilian Journal of Development; Vol. 7 No. 12 (2021); 120059-120074Brazilian Journal of Development; Vol. 7 Núm. 12 (2021); 120059-120074Brazilian Journal of Development; v. 7 n. 12 (2021); 120059-1200742525-8761reponame:Revista Verasinstname:Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)instacron:VERACRUZporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/41863/pdfCopyright (c) 2021 Brazilian Journal of Developmentinfo:eu-repo/semantics/openAccessde Sousa, Andressa Costade Souza, Maria Alice Alves FernandesBueno, Claudia Dizioli FrancoAssunção, Leandro Almeida2022-04-12T00:07:30Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/41863Revistahttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/PRIhttp://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/oai||revistaveras@veracruz.edu.br2236-57292236-5729opendoar:2024-10-15T16:20:41.851951Revista Veras - Instituto Superior de Educação Vera Cruz (VeraCruz)false |
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