Educação lúdica em saúde em uma instituição hospitalar de um município da região carbonífera: relato de experiência / Playing health education in a hospital institution in a minucipality in the carbonine region: experience report

• Autor(a) principal: Perin, Jaini Baschirotto
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Joaquim, Jhonata de Souza, Giustina, Kelli Pazeto Della, Medeiros, Eliana Ferreira, Ceron, Géssica de Freitas, Silveira, Karini Rosa, Vieira, Rafaela Boeing, Saturnino, Silvana dos Santos Ismera
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/50541
• topic: educação em saúde; educação em saúde; higiene das mãos; higiene das mãos; controle de infecção.; controle de infecção.

 De acordo com a legislação vigente pelo Conselho Federal de Enfermagem (COFEN), regulamenta-se privativamente ao enfermeiro a função gerencial, sendo é de sua responsabilidade a organização, coordenação e avaliação da assistência em enfermagem. Outro ponto relevante é sua atuação na valorização e educação continuada dos profissionais de enfermagem. A educação continuada constitui uma estratégia significativa para a melhoria da qualidade dos serviços prestados, sendo o enfermeiro o principal articulador desta prática ao realizar treinamentos com abordagem multiprofissional nos diferentes setores de um hospital, viabilizando o processo de cuidados qualificado e seguro. Sabe-se que um dos grandes problemas de saúde pública, mundialmente reconhecido são as infecções relacionadas a assistência à saúde (IRAS) devido as complicações no quadro clínico do paciente, levando ao aumento do tempo de internação e gastos e elevação da taxa de morbimortalidade. Recentemente, com a descoberta do vírus Sars-Cov-2, chamado de Covid-19, o que ocasionou uma pandemia, os serviços de saúde tem enfrentado cenários desafiadores. Cientes da rápida disseminação do vírus, medidas como uso de máscara, distanciamento social foram adotadas, e mais do que nunca, a higienização das mãos teve seu grau de relevância bastante elevado em todos os âmbitos, principalmente nos serviços de saúde. Diante do exposto, este estudo teve por objetivo, relatar a experiência na realização de uma atividade educativa reflexiva, de forma lúdica sobre a importância da higienização das mãos como principal medida de prevenção e proteção para a saúde do paciente e do profissional de saúde. Justifica-se assim, a relevância da educação em saúde principalmente diante do atual cenário pandêmico.