A importância de uma aprendizagem afetiva para o desenvolvimento infantil / The importance of affective learning for child development

• Autor(a) principal: Oliveira, Leticia Aparecida Lopes
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Dos Santos, Samanta Stéfanie, Souza, Thaise Renata Silveira E, Delbim, Elenise Meschiari, Martelli, Anderson, Delbim, Lucas Rissetti, Zavarize, Sergio Fernando
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/8809
• topic: Afetividade; Educação Afetiva; Desenvolvimento infantil.

RESUMOEsta revisão teve como objetivo fundamental abordar o tema afetividade e sua importância para o desenvolvimento infantil no processo ensino-aprendizagem. Dando ênfase às teorias voltadas ao tema de autores e estudiosos da área da Educação e Psicologia. Aborda-se também a necessidade de uma boa relação entre professor-aluno e família-escola, para que de fato possa ocorrer uma aprendizagem afetiva e significativa. A afetividade tem um papel crucial de grande valor para a Educação e Psicologia, focado principalmente no desenvolvimento infantil, período que a criança começa a conhecer-se e a conhecer o mundo que a cerca. O desenvolvimento desse trabalho possibilitou uma análise mais Aprofundada do tema e suas subjetividades segundo teorias desenvolvidas por autores e estudiosos da área. Conclui-se, portanto que, a afetividade figura como fator preponderante em relações educacionais e o impacto das mesmas no aproveitamento (significativo) dos envolvidos.