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1
Utilização da Teoria da Resposta ao Item (TRI) para a organização de um banco de itens destinados a avaliação do raciocínio verbal
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 1998
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Artigo
2
Avaliação da depressão infantil em alunos da pré-escola
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 1999
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Artigo
3
Funcionamento diferencial dos itens (DIF): estudo com analogias para medir o raciocínio verbal
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2000
Acessar documento
Artigo
4
Descrição dos Principais Métodos para Detectar o Funcionamento Diferencial dos Itens (DIF)
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2001
Acessar documento
Artigo
5
Adaptation of students to the university environment: a case study in undergraduate courses at the Federal University of Ceará
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2021
Acessar documento
Artigo
6
Use of indicators for situational diagnosis of Higher Education Institutions
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2018
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Artigo
7
Twelve reasons for the adoption of the National Examination for Secondary Education (ENEM) by Federal Institutions of Higher Education (IFES)
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2011
Acessar documento
Artigo
8
Diagnostic assessment of Youth and Adults Education (EJA) in Brazil
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2014
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Artigo
9
Assessment of educational quality of the Faculty of Education (FACED) of the Federal University of Ceara (UFC)
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2009
Acessar documento
Artigo
10
The opinions of teachers and coordinators concerning the phenomenon of student desistence from courses at graduate at the Federal University of Ceara (UFC)
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2006
Acessar documento
Artigo
11
Relevância do uso de indicadores de gestao para a autoavaliação e o planejamento estrategico de Instituicoes de Ensino Superior (IES)
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2016
Acessar documento
Artigo
12
Performance Assessment of Teachers of Higher Education Institutions: the case of Cearense College
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2012
Acessar documento
Artigo
13
The role of the coordinators of Institutional Evaluation Commission in the Self-assessment in Higher Education Institutions (IESs)
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2013
Acessar documento
Artigo
14
AVALIAÇÃO DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (IES): RELEVÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS PARA O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
por
ANDRIOLA
,
WAGNER
BANDEIRA
Publicado em 2017
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Artigo
15
Uso de indicadores para avaliação diagnóstica de Instituições de Ensino Superior (IES): estudo de caso da Universidade Federal do Ceará (UFC)
por
ANDRIOLA
,
WAGNER
BANDEIRA
Publicado em 2016
Acessar documento
Artigo
16
A construção de um teste de raciocínio verbal (RV)
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 1993
Acessar documento
Dissertação
17
Psicometria Moderna:características e tendências
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2009
Acessar documento
Artigo
18
Estudo sobre o viés de itens em testes de rendimento: uma retrospectiva
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2006
Acessar documento
Artigo
19
Impactos da robótica no ensino básico: estudo comparativo entre escolas públicas e privadas
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2021
Acessar documento
Artigo
20
Estudo de egressos de cursos de graduação: subsídios para a autoavaliação e o planejamento institucionais
por
Andriola
,
Wagner
Bandeira
Publicado em 2014
Acessar documento
Artigo
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