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Assessment in Supervision: a dialogue at different voices?

by Costa, Nilza

Published 2021

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2

Relatório Final do Projeto Avaliação do Impacto dos Cursos de Mestrado “Desenvolvimento Curricular” e “Ensino das Ciências” (2ª edição/2012-2016) do ISCED da Huíla

by Costa, Nilza

Published 2018

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3

Nas raízes do imbondeiro: diálogos com a educação em contexto africano

by Costa, Nilza

Published 2019

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4

Seminário Internacional Educa&Care: formação de profissionais para melhorar a qualidade da intervenção dos cuidadores informais

by Costa, Nilza

Published 2017

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5

Cooperação Internacional, entre Angola e Portugal, no âmbito de cursos de mestrado: que potencialidades e constrangimentos?

by Costa, Nilza

Published 2020

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6

A Avaliação em Supervisão: um diálogo a diferentes vozes?

by Costa, Nilza

Published 2021

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7

Formação inicial de professores: experiências e reflexões face ao processo de Bolonha

by Costa, Nilza (org.)

Published 2022

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8

Avaliação online das Aprendizagens na Licenciatura em Gestão de Negócios na Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique): do diagnóstico da situação à apresentação de uma proposta de...

by Maluleque, Castelo

Published 2012

Other Authors: “...Costa, Nilza...”
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9

Problem Solving in Physics Teaching: a case study at the “Instituto Médio Politécnico do Namibe” (Angola)

by Chavaia, Jorge

Published 2021

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10

Formação inicial de professores de biologia numa instituição angolana: conceções dos formadores sobre a integração de Agendas Internacionais

by Chisingui, António Valter

Published 2021

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11

Sustentabilidade da investigação educacional: contributos da literatura sobre o conceito, fatores e ações

by Guerra, Cecília

Published 2017

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12

Virtual Mobility and Learning for PhD students of six European Countries: students’ programme evaluation

by Balula, Ana

Published 2014

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13

Teacher education and sustainable development goals: a case study with future biology teachers in an Angolan higher education institution

by Chisingui, António Valter

Published 2020

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Can pedagogical innovations be sustainable? One evaluation outlook for research developed in portuguese higher education

by Guerra, Cecília

Published 2021

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15

A resolução de problemas no ensino da física: um estudo de caso no Instituto Médio Politécnico do Namibe (Angola)

by Chavaia, Jorge

Published 2021

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16

From the bureaucratic incoherence to the efficiency of a mechanism of supervision/formation

by Roldao, Maria do Ceu

Published 2012

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17

Colaboração docente na área das Ciências Físicas e Naturais: uma aula em regime de co-docência sobre chuvas ácidas.

by Abelha, Marta

Published 2008

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18

Avaliação formativa das aprendizagens e feedback na Formação Pós-Graduada de Professores em Portugal – articulando a investigação e práticas de formação

by Cruz, Eliane

Published 2015

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19

Summative assessment through written tests in Physics in the 1st cycle of secondary education - the case of a public school in the municipality of Lubango (Angola)

by Breganha, Maria da Graça

Published 2019

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20

School self-evaluation: a case study focused on a partnership between a university and a school

by Oliveira, Diana

Published 2020

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