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Tell me who your friends are?! The mediating role of friends’ use in cannabis abuse

por Dias,Paulo C.

Publicado em 2022

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Morphological and physiological responses of two coffee progenies to soil water availability

por Dias, Paulo C.

Publicado em 2006

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3

Building bridges in special education: development of an instrument to evaluate the collaboration between regular and special education teachers

por Dias, Paulo C.

Publicado em 2013

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4

Genius, ¿plagio o creatividad? Aportes para una discusión sobre las prácticas pedagógicas

por Dias, Paulo C.

Publicado em 2013

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5

Plagiarism in Portugal – Secondary Education Teachers’ perceptions

por Dias, Paulo C.

Publicado em 2014

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6

Plagiarism phenomenon in European countries: results from GENIUS Project

por Dias, Paulo C.

Publicado em 2014

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7

Relação entre pares e género: contributos da adaptação do Peer Relations Questionnaire junto de adolescentes portugueses

por Dias, Paulo C.

Publicado em 2015

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8

A autoeficácia dos professores para a implementação de práticas inclusivas: contributos para uma reflexão sobre a inclusão educativa

por Dias, Paulo C.

Publicado em 2017

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9

Atitudes dos pais em relação à inclusão: contributos de um estudo quantitativo

por Dias, Paulo C.

Publicado em 2017

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10

Uso abusivo de Facebook entre universitarios portugueses: contribución a la adaptación de la bergen Facebook addiction

por Dias, Paulo C.

Publicado em 2018

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11

For a qualitative leap in inclusion: illusions and delusions from teacher's perspective

por Dias, Paulo C.

Publicado em 2015

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12

Tell me who your friends are?! The mediating role of friends use in cannabis abuse

por Dias, Paulo C.

Publicado em 2021

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13

Auto-regulação, resiliência e consumo de substâncias na adolescência: contributos da adaptação do questionário reduzido de auto-regulação

por Dias, Paulo C.

Publicado em 2009

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14

Burnout: personal and work factors in volunteer and career firefighters

por Dias, Paulo C.

Publicado em 2022

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15

Atitudes e consumo de cannabis em estudantes do ensino geral e vocacional

por Pereira, Vanessa

Publicado em 2018

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16

Atitudes e consumo de cannabis em estudantes do ensino geral e vocacional

por Pereira,Vanessa

Publicado em 2018

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17

Auto-regulação, resiliência e consumo de substâncias na adolescência: contributos da adaptação do questionário reduzido de auto-regulação

por Castillo,José A. García del

Publicado em 2009

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18

Qualidade de vida de famílias com necessidades especiais

por Pinto, Isabel Maria Moreira

Publicado em 2013

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19

Psychological violence within a partner relationship and alcohol abuse of Portuguese women: the mediating role of resilience

por Fernandes, Bárbara

Publicado em 2023

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20

Validation of the Portuguese version of Hoge Intrinsic Motivation Religiosity Scale and Rohrbaugh and Jessor Religiosity Scale

por Leite, Ângela

Publicado em 2023

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