Pedagogia do armário - A normatividade em ação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Junqueira, Rogério Diniz
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Retratos da Escola (Online)
Texto Completo: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/320
Resumo: Pedagogia do armário é o conjunto de práticas,relações de poder, classificações, construções de saberes, sujeitose diferenças que o currículo constrói sob a égide dasnormas de gênero e da matriz heterossexual. O artigo exploraa relação entre currículo e heteronormatividade no cotidianoescolar e defende a desestabilização de dispositivosescolares de normalização e disciplinamento heteronormativos,em favor de uma educação de qualidade para todos(a).
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