Professional Masters in Social Sciences and Education Training

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Amurabi
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Ciências Sociais
Texto Completo: http://www.periodicos.ufc.br/revcienso/article/view/67953
Resumo: Professional master's degrees have been gaining more and more space in Brazilian graduate studies, however this expansion has occurred in a heterogeneous way in different areas. In the field of Social Sciences, this type of post-graduation is still a recent experience, and is still quite incipient in the areas of Anthropology and Sociology. In order to contribute to the debate, this article analyzes the profile of professional masters in Social Sciences and their relationship with education in Education, focusing on master's degrees from the Joaquim Nabuco Foundation, the University of Pernambuco and the State University of Maringá. We examine the research areas, the curriculum and the profile of the graduates of the programs, as well as the academic profile of the professors.
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spelling Professional Masters in Social Sciences and Education TrainingMestrados Profissionais em Ciências Sociais e a Formação em EducaçãoSocial SciencesPostgraduate studiesProfessional Master'sCiências SociaisPós-GraduaçãoMestrado Profissional Professional master's degrees have been gaining more and more space in Brazilian graduate studies, however this expansion has occurred in a heterogeneous way in different areas. In the field of Social Sciences, this type of post-graduation is still a recent experience, and is still quite incipient in the areas of Anthropology and Sociology. In order to contribute to the debate, this article analyzes the profile of professional masters in Social Sciences and their relationship with education in Education, focusing on master's degrees from the Joaquim Nabuco Foundation, the University of Pernambuco and the State University of Maringá. We examine the research areas, the curriculum and the profile of the graduates of the programs, as well as the academic profile of the professors.Os mestrados profissionais têm ganhado cada vez mais espaço na pós-graduação brasileira, porém esta expansão tem ocorrido de forma heterogênea das diferentes áreas. No campo das Ciências Sociais, essa modalidade de pós-graduação ainda é uma experiência recente, sendo ainda bastante incipiente nas áreas de Antropologia e Sociologia. Visando contribuir com o debate, analisa-se neste artigo o perfil dos mestrados profissionais em Ciências Sociais e sua relação com a formação em Educação, focando nos mestrados da Fundação Joaquim Nabuco, da Universidade de Pernambuco e da Universidade Estadual de Maringá. Examinam-se as linhas de pesquisa, o currículo e o perfil do egresso dos programas, assim como o perfil acadêmico dos docentes.Universidade Federal do Ceará2021-07-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPeer-reviewedRevisado por paresAvaliado pelos paresapplication/pdftext/htmlhttp://www.periodicos.ufc.br/revcienso/article/view/6795310.36517/rcs.52.2.d04Revista de Ciências Sociais (Social Sciences' Journal); Vol. 52 No. 2 (2021): Dossiê Pós-Graduação em Ciências Sociais; 115-143Revista de Ciências Sociais (Revista de Ciencias Sociales); Vol. 52 Núm. 2 (2021): Dossiê Pós-Graduação em Ciências Sociais; 115-143Revista de Ciências Sociais; v. 52 n. 2 (2021): Dossiê Pós-Graduação em Ciências Sociais; 115-1432318-46200041-8862reponame:Revista de Ciências Sociaisinstname:Universidade Federal do Ceará (UFC)instacron:UFCporhttp://www.periodicos.ufc.br/revcienso/article/view/67953/197022http://www.periodicos.ufc.br/revcienso/article/view/67953/197023Oliveira, Amurabiinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-07-08T13:52:42Zoai:periodicos.ufc:article/67953Revistahttp://periodicos.ufc.br/revciensoPUBhttp://www.periodicos.ufc.br/index.php/revcienso/oai||rcs.ufc@gmail.com|| cunhafilho@ufc.br2318-46200041-8862opendoar:2022-07-08T13:52:42Revista de Ciências Sociais - Universidade Federal do Ceará (UFC)false
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