Affirmative actions for black people in stricto sensu graduate courses: absences, proposals and disputes

• Autor(a) principal: Mello, Luiz
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Argumentos (Montes Claros. Online)
• Texto Completo: https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/argumentos/article/view/3835
• topic: Pós-graduação; ações afirmativas; cotas; negros; antirracismo

Busca reflexionar sobre las acciones afirmativas para los negros en los posgrados stricto sensu en Brasil, desde tres perspectivas principales: 1) breve caracterización del debate público sobre el tema a lo largo del año 2020, marcado por iniciativas anti-cuotas y pro-cuotas de representantes de los poderes Ejecutivo y Legislativo, a nivel federal; 2) presentación del perfil de color o raza de estudiantes de posgrado y docentes, con énfasis en los altos niveles de subregistro observados en la pregunta y el predominio de personas blancas en los dos segmentos de la comunidad académica, entre quienes declararon su color o raza ; 3) análisis comparativo de tres iniciativas pioneras y / o ejemplos de acciones afirmativas para estudiantes negros, aprobadas en los consejos académicos de la Universidad Estatal de Bahía (2002), la Universidad Federal de Goiás (2015) y la Universidad de Brasilia (2020) . Nuestra intención es contribuir a la comprensión de las acciones afirmativas como instrumentos importantes en la lucha contra el racismo y en la construcción de valores antirracistas, con énfasis en explicar la necesidad de incrementar el número de mujeres negras con acceso a una formación de alta calidad impartida en cursos de formación stricto sensu posgrado, especialmente en el contexto de instituciones públicas y cursos gratuitos.