Cuerpos desplazados y ciudades heridas: procesos de des(re)territorialización de personas menores de edad en situación de calle y de riesgo social
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | spa |
Título da fonte: | Revista Pedagógica (Chapecó. Online) |
Texto Completo: | https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/4992 |
Resumo: | El artículo presenta la síntesis de un estudio bibliográfico sobre desarrollo urbano y procesos de des(re)territorialización de personas menores de edad en situación de calle y de riesgo social, el cual tiene como objetivo analizar posibles relaciones entre estos dos factores. Metodológicamente, el estudio asume el enfoque cualitativo, de carácter bibliográfico, y articula tres temáticas específicas: desarrollo urbano, territorio e infancia vulnerabilizada, como aporte para una investigación doctoral, la cual, a través de un análisis crítico de la realidad urbana, indagará las causas de la presencia y/o permanencia de niños, niñas y adolescentes en la calle, y la relación de este fenómeno con los modelos de desarrollo. |
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Cuerpos desplazados y ciudades heridas: procesos de des(re)territorialización de personas menores de edad en situación de calle y de riesgo socialCUERPOS DESPLAZADOS Y CIUDADES HERIDAS: procesos de des(re)territorialización de personas menores de edad em situación de calle y de riesgo socialDesarrollo urbanoTerritorioInfância vulnerabilizadaEl artículo presenta la síntesis de un estudio bibliográfico sobre desarrollo urbano y procesos de des(re)territorialización de personas menores de edad en situación de calle y de riesgo social, el cual tiene como objetivo analizar posibles relaciones entre estos dos factores. Metodológicamente, el estudio asume el enfoque cualitativo, de carácter bibliográfico, y articula tres temáticas específicas: desarrollo urbano, territorio e infancia vulnerabilizada, como aporte para una investigación doctoral, la cual, a través de un análisis crítico de la realidad urbana, indagará las causas de la presencia y/o permanencia de niños, niñas y adolescentes en la calle, y la relación de este fenómeno con los modelos de desarrollo.El artículo presenta la síntesis de un estudio bibliográfico sobre desarrollo urbano y procesos de des(re)territorialización de personas menores de edad en situación de calle y de riesgo social, el cual tiene como objetivo analizar posibles relaciones entre estos dos factores. Metodológicamente, el estudio asume el enfoque cualitativo, de carácter bibliográfico, y articula tres temáticas específicas: desarrollo urbano, territorio e infancia vulnerabilizada, como aporte para una investigación doctoral, la cual, a través de un análisis crítico de la realidad urbana, indagará las causas de la presencia y/o permanencia de niños, niñas y adolescentes en la calle, y la relación de este fenómeno con los modelos de desarrollo.Unochapecó2020-04-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTextoapplication/pdfhttps://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/499210.22196/rp.v22i0.4992Revista Pedagógica; Vol. 22 (2020); 1-16Revista Pedagógica; v. 22 (2020); 1-161984-1566reponame:Revista Pedagógica (Chapecó. Online)instname:Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)instacron:UNOCHAPECOspahttps://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/4992/2934Copyright (c) 2020 Revista Pedagógicainfo:eu-repo/semantics/openAccessGarcez Leme, Maria CeciliaBlanck de Oliveira, Lilian2020-05-20T18:29:29Zoai:ojs2.pegasus.unochapeco.edu.br:article/4992Revistahttps://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogicahttps://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/oairevistapedagogica@unochapeco.edu.br||mauransilva@gmail.com|| educador.ivo@unochapeco.edu.br|| marialbernartt@gmail.com1984-15661415-8175opendoar:2020-05-20T18:29:29Revista Pedagógica (Chapecó. Online) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)false |
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