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A formação inicial de professores e o ensino híbrido: desafios para o Estágio Supervisionado I em tempos de pandemia
por
Albuquerque
,
Ana
Cláudia
Prazeres
França
Cavalcanti
de
Publicado em 2021
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Artigo de conferência
2
Inclusão escolar no ensino híbrido: estratégias de acessibilidade para estudantes com o transtorno do espectro autista
por
Albuquerque
,
Ana
Cláudia
Prazeres
França
Cavalcanti
de
Publicado em 2021
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Artigo de conferência
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