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1
Explorador Básico de Igualdade da plataforma digital PhET: uma análise acerca das potencialidades didáticas à luz da BNCC e do currículo de Pernambuco
por
Almeida
,
Matheus
Souza
de
Publicado em 2021
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Artigo
2
Learning assessment in Mathematics classes: interconnected perspectives on the profile of Undergraduate Mathematics courses at public universities in Pernambuco
por
Almeida
,
Matheus
Souza
de
Publicado em 2020
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Artigo
3
Pensamento algébrico em tarefas com generalização de padrões: uma análise das compreensões de professores em formação continuada on-line
por
Almeida
,
Matheus
Souza
de
Publicado em 2022
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Artigo
4
Relação de igualdade e a noção de equivalência: um estudo sobre a implementação de orquestrações instrumentais on-line em uma aula remota.
por
Almeida
,
Matheus
Souza
de
Publicado em 2022
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