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A Webconferência como Ferramenta de Apoio à Tutoria nos Cursos da Graduação CEDERJ: Uma Avaliação sobre o Programa de Capacitação e Difusão de Uso
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de
Campos
,
Mara
Lúcia
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Publicado em 2015
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TECHNOLOGY INTEGRATION IN CHEMISTRY TEACHING — A CASE STUDY IN AN BLENDED UNDERGRADUATE COURSE
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Campos
,
Mara
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Publicado em 2022
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Planejamento instrucional para integração do conteúdo, pedagogia e tecnologia na educação a distância : um estudo de caso no ensino de química geral para estudantes de licenciatura...
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Publicado em 2022
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Tese
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Publicado em 2015
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