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1
EL CONTENIDO CURRICULAR COMO ESTRATEGIA DE CONTENCION DE ALUMNOS DE 1º AÑO DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA. FAUD.UNC.
por
Cohen
,
Diana
Publicado em 2013
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Artigo
2
Tutorias Docentes como herramienta para la inserción y permanencia de los estudiantes en la Facultad de arquitectura, urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Cordoba.
por
Cohen
,
Diana
Publicado em 2010
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Artigo
3
LOS ESCENARIOS PRODUCTIVOS Y SU VINCULACIÓN CON LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Propuesta para la Carrera Diseño Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba
por
Cohen
,
Diana
Publicado em 2005
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Artigo
4
Modernization and transformation of the agricultural landscape in the metropolitan area of the city of Cordoba [Argentina]: the case of Colonia Caroya
por
Cohen
,
Diana
Publicado em 2011
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Artigo
5
O consumidor da informação documentária: o usuário de sistemas documentários visto sob a lente da análise documentária
por
Cohen
,
Diana
Micheline
Publicado em 1995
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Dissertação
6
GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA EN 1º AÑO DE LA FAUD. UNC. DIÁLOGOS INTERCATEDRAS
por
Buguñá, Patricia
Publicado em 2018
Outros Autores:
“
...
Cohen
,
Diana
...
”
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Artigo
7
TUTORÍAS DOCENTES Y ALUMNOS MENTORES. ESTRATEGIAS PARA LA RETENCIÓN Y PERMANENCIA DE LOS ALUMNOS DE LA FAUD. UNC
por
BUGUÑA, PATRICIA
Publicado em 2016
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...
COHEN
,
DIANA
...
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