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Metodologias ativas na formação de professores: um estudo de caso na escola Mwene Vunongue
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Condumula
,
Amélia
Teresa
Kupena
Serviço
Publicado em 2018
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Dissertação
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Metodologias ativas na formação de professores: um estudo de caso na escola Mwene Vunongue
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