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Criando novos tabuleiros para o jogo Tri-Hex e sua validação didático-pedagógica na formação continuada de professores de matemática: uma contribuição para a geometria das séries f...
por
Ferrarezi
,
Luciana
Aparecida
[UNESP]
Publicado em 2005
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Dissertação
2
Formação profissional contínua do professor de matemática: necessidades da prática docente
por
Ferrarezi
,
Luciana
Aparecida
Publicado em 2010
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Tese
3
ESTRATÉGIA DE DIFUSÃO DA INFORMAÇÃO TECNOLÓGICA EXISTENTE NAS BASES DE PATENTES COMO CONTEÚDO EDUCACIONAL PARA A FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO NÍVEL TÉCNICO E TECNOLÓGICO
por
Biaggi, Denys Eduardo
Publicado em 2014
Outros Autores:
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...
Ferrarezi
,
Luciana
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