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Lopes, Sergio Francisco Sargo Ferreira
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1
The MaCAIES method: a methodological proposal for the implementation of the flipped classroom in Higher Education
por
Lopes
,
Sergio
Francisco
Sargo
Ferreira
Publicado em 2020
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Artigo
2
A proposta b-learning da sala de aula invertida (flipped classroom): potencialidades e desafios no contexto do Ensino Superior
por
Lopes
,
Sergio
Francisco
Sargo
Ferreira
Publicado em 2020
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Artigo de conferência
3
A proposta b-learning da sala de aula invertida (flipped classroom): potencialidades e desafios no contexto do Ensino Superior
por
Lopes
,
Sergio
Francisco
Sargo
Ferreira
Publicado em 2020
Acessar documento
Artigo de conferência
4
Resultados e análise estatística de experimentos realizados no Ensino Superior: a prática metodológica da sala de aula invertida (flipped classroom)
por
Lopes
,
Sergio
Francisco
Sargo
Ferreira
Publicado em 2019
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Relatório
5
Utilização da metodologia da sala de aula invertida (flipped classroom): análise de eficiência dos instrumentos e resultados do experimento piloto: *TRS Tecnologia, redes e socieda...
por
Lopes
,
Sergio
Francisco
Sargo
Ferreira
Publicado em 2019
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Relatório
6
Experimento prático de uma aula sobre Diagramas de Classe (UML), com a utilização da metodologia da “sala de aula invertida” (Flipped Classroom)
por
Lopes
,
Sergio
Francisco
Sargo
Ferreira
Publicado em 2018
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Relatório
7
O uso das tecnologias da informação e comunicação no Ensino Superior: os impactos nos processos de ensino-aprendizagem
por
Lopes
,
Sergio
Francisco
Sargo
Ferreira
Publicado em 2015
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Dissertação
8
Exploring the benefits of combining DevOps and agile
por
Almeida, Fernando
Publicado em 2022
Outros Autores:
“
...
Lopes
,
Sergio
Francisco
Sargo
Ferreira
...
”
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Artigo
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