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Análise das habilidades sociais de adolescentes com e sem indicadores de dotação e influências sociodemográficas
por
Martins
,
Cláudia
Solange
Rossi
Publicado em 2013
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Tese
2
A identificação do aluno com potencial para altas habilidades/ superdotação no sistema educacional adventista em Manaus
por
Martins
,
Cláudia
Solange
Rossi
Publicado em 2006
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Dissertação
3
Expectativas e dificuldades de ingresso ao ensino médio por aluno com transtorno do espectro autista – TEA: percepções de um pai.
por
FREITAS, Cássia dos Santos
Publicado em 2020
Outros Autores:
“
...
MARTINS
,
Cláudia
Solange
Rossi
...
”
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Artigo
4
Anais do IV Seminário PARFOR/UFRA: II Seminário Amazônico de acessibilidade, inclusão e tecnologia: formação de professores: desafios para acessibilidade, inclusão e tecnologia...
por
GONÇALVES, Janae (org.)
Publicado em 2017
Outros Autores:
“
...
MARTINS
,
Cláudia
Solange
Rossi
(org.)...
”
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