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1
DSM-5 changes diagnostic criteria for specific learning disabilities: reading and writing
por
Mousinho
,
Renata
Publicado em 2016
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Artigo
2
Papel do Vocabulário para as Habilidades de Compreensão Leitora
por
Guimarães,Silvia Brilhante
Publicado em 2019
Outros Autores:
“
...
Mousinho
,
Renata
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Artigo
3
Dyslexia and Developmental Language Disorder: Cognitive-Linguistic differences in reading
por
Guimarães, Silvia Brilhante
Publicado em 2021
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Mousinho
,
Renata
...
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Artigo
4
Consciência fonológica e o processo de aprendizagem de leitura e escrita: implicações teóricas para o embasamento da prática fonoaudiológica
por
Nunes,Cristiane
Publicado em 2009
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,
Renata
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Artigo
5
A contribuição da nomeação automatizada rápida para a velocidade e compreensão de leitura textual em crianças brasileiras do ensino fundamental
por
Varizo,Stella
Publicado em 2022
Outros Autores:
“
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,
Renata
...
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Artigo
6
A Brazilian version of the "Children's Interview for Psychiatric Syndromes" (ChIPS)
por
Souza,Isabella G. S. de
Publicado em 2009
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,
Renata
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