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Pinazza, Mônica Apezzatto
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O idealizado e o (não) factível nos protocolos para a educação da primeira infância: o desalinho das políticas educacionais em tempo de pandemia
por
Pinazza
,
Mônica
Apezzatto
Publicado em 2022
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2
A autoavaliação institucional participativa das instituições de educação infantil e a corresponsabilidade dos educadores
por
Pinazza
,
Mônica
Apezzatto
Publicado em 2023
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Artigo
3
PARTICIPATORY INSTITUTIONAL SELF-ASSESSMENT OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION INSTITUTIONS AND THE CO-RESPONSIBILITY OF EDUCATORS
por
Festa, Meire
Publicado em 2022
Outros Autores:
“
...
Pinazza
,
Mônica
Apezzatto
...
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