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Wendel Santana Coêlho, Márcio
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1
CONTINUING TEACHER TRAINING FOR THE USE OF ELECTRONIC MEDIA
por
Lima Cangirana de Jesus, Dináurea
Publicado em 2022
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Santana
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2
THE USE OF ICT IN MATHEMATICS CLASSES IN ELEMENTARY SCHOOL II
por
de Souza, Djair
Publicado em 2022
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3
DIGITAL TECHNOLOGIES: ‘USE OF DIGITAL MEDIA AS A METHODOLOGICAL TOOL IN HISTORY TEACHING’
por
Francisca de Jesus Cangirana, Sandra
Publicado em 2022
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4
SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICE AND EVERYDAY LIFE AT SCHOOL: ‘PARTNERSHIP AND CONFLICTS’
por
Magalhães Araújo, Ana Cristina
Publicado em 2022
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5
SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICE (SES) AS A TOOL OF ACCESS IN THE INCLUSIVE PROCESS
por
Magalhães Araújo, Ana Cristina
Publicado em 2022
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6
HISTORICAL ROADS OF PUBLIC POLICIES FOR EDUCATION IN THE BRAZILIAN SCENARIO WITH EMPHASIS ON THE MAIS EDUCAÇÃO PROGRAM
por
de Carvalho Vaz Costa, Alessandra
Publicado em 2022
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7
THE PLAYFULNESS: "RESIGNIFYING THE TEACHING AND LEARNING PRACTICES OF TEACHERS IN THE CLASSROOM IN ENGLISH LANGUAGE SKILLS’
por
Rocha Alfonseca, Márcia
Publicado em 2022
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COMPREHENSIVE EDUCATION X TEACHER TRAINING
por
Lima Cangirana, Vanda
Publicado em 2022
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9
CONTINUING EDUCATION OF MATHEMATICS TEACHERS: ‘REFLECTIONS ON THEIR TEACHING PRACTICE’
por
Lima Cangirana de Jesus, Dináurea
Publicado em 2022
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10
THE IMPORTANCE OF ICT IN THE TEACHING AND LEARNING PROCESS
por
de Souza, Djair
Publicado em 2022
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