Centro de apoio educacional para deficientes visuais

• Autor(a) principal: Henrique de Aquino, Igor
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
• Texto Completo: https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/23648
• topic: Deficiência visual; Desenvolvimento intelectual

A análise em questão visa compreender como projetar um espaço que atenda as pessoas com deficiência visual e que também diminua o déficit de instituições para cegos em Belo Horizonte, que atualmente possui uma única instituição capacitada que atende 400 alunos por mes1. Em Belo Horizonte a grande quantidade de pessoas com este tipo de deficiência mostra o quanto se faz necessário criar mais instituições de ensino e capacitação. Ao longo do trabalho, foram apresentadas informações sobre acessibilidade e educação inclusiva, visando projetar um ambiente de ensino destinado a pessoas com deficiência visual, levando em consideração as suas especificidades sensoriais, as habilidades dessas pessoas, a maneira como a sua formação lhes é proporcionada, o espaço escolar que contribua para o desenvolvimento intelectual e também mostrar como a arquitetura, a pesar de ser considerada basicamente visual, pode influenciar de uma boa maneira na vida de indivíduos que apresentam cegueira. A escolha do terreno levou em consideração, principalmente, a localização por estar situado na região central de Belo Horizonte, onde tem fácil acesso, a dimensão e a topografia – que para implantação de um Centro Educacional para Deficientes Visuais deveria ser o mais plana possível.