Uso Conceptual e Processual de Emojis Em casos de Interação Exclusivamente Não verbal Análise orientada pelo Conceito de Relevância

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Lucas dos Santos
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Título da fonte: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
Texto Completo: https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/16262
Resumo: The aim of this work is to analyze, from a relevance-theoretic perspective, conceptual and procedural use of emojis in exclusively nonverbal interactions. We collected on the internet public cases of emojis mediated communication and analyzed them with Sperber and Wilson’s relevance theory descriptive-explanatory devices. The study assumes the hypothesis that this type of communication serves simultaneously to convey propositional and procedural content. So, it is possible to find in the collected samples both concrete cases in which the emojis convey propositional information and contribute to the elaboration of explicatures and implicatures themselves, and concrete cases in which they convey procedural information and constrain these elaborations. The results suggest that both uses are found in interactions.
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