O uso de simulador de voo para o processo de ensino/aprendizagem
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Universitário da Ânima (RUNA) |
Texto Completo: | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/8237 |
Resumo: | O objetivo deste trabalho foi demonstrar a importância do simulador de voo no processo de ensino aprendizagem. Quanto à metodologia utilizada para alcançar o objetivo proposto, caracteriza-se como uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa. Em relação à coleta de dados, trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, com pesquisas em órgãos como ANAC (2018), CENIPA (2012), artigos publicados em revistas, como Digital AvMagazine (2015), obras, Sampaio (2010) entre outros. O procedimento de análise de dados foi a partir de fichamentos de obras, documentos e pelo contato direto com o meio analisado. Ao analisar os resultados obtidos nesta pesquisa, pôde-se concluir que o simulador de voo é um instrumento importante para o processo de ensino-aprendizagem. O simulador reproduz todas as operações reais, de acordo com a legislação vigente e, conjuntamente, os procedimentos, a serem aplicados a cada situação, sejam, executados com o CRM e, desta forma, o aluno tem a oportunidade de vivenciar tanto situações normais quanto anormais durante o voo simulado. |
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O uso de simulador de voo para o processo de ensino/aprendizagemSimuladoresTreinamentoCRM (Corporate Resource Management)O objetivo deste trabalho foi demonstrar a importância do simulador de voo no processo de ensino aprendizagem. Quanto à metodologia utilizada para alcançar o objetivo proposto, caracteriza-se como uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa. Em relação à coleta de dados, trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, com pesquisas em órgãos como ANAC (2018), CENIPA (2012), artigos publicados em revistas, como Digital AvMagazine (2015), obras, Sampaio (2010) entre outros. O procedimento de análise de dados foi a partir de fichamentos de obras, documentos e pelo contato direto com o meio analisado. Ao analisar os resultados obtidos nesta pesquisa, pôde-se concluir que o simulador de voo é um instrumento importante para o processo de ensino-aprendizagem. O simulador reproduz todas as operações reais, de acordo com a legislação vigente e, conjuntamente, os procedimentos, a serem aplicados a cada situação, sejam, executados com o CRM e, desta forma, o aluno tem a oportunidade de vivenciar tanto situações normais quanto anormais durante o voo simulado.Kindermann, Conceição AparecidaGomes, João Victor Gandra Junqueira2019-12-11T14:40:06Z2020-11-28T23:33:53Z2019-12-11T14:40:06Z2020-11-28T23:33:53Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis33application/pdfhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/8237Ciências Aeronáuticas - Unisul VirtualBarretos, SPAttribution-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Universitário da Ânima (RUNA)instname:Ânima Educaçãoinstacron:Ânima2020-12-01T19:51:43Zoai:repositorio.animaeducacao.com.br:ANIMA/8237Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/oai/requestcontato@animaeducacao.com.bropendoar:2020-12-01T19:51:43Repositório Universitário da Ânima (RUNA) - Ânima Educaçãofalse |
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