Creche Matiz

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rosa, Gabrielle Silveira
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
Texto Completo: https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/24517
Resumo: Este trabalho é sobre um projeto arquitetônico de uma creche de apoio para a comunidade do bairro do Campeche em Florianópolis. Conta com um estudo do terreno e seu entorno, assim como condicionantes locais de legislação, análises bioclimáticas e estudo de atendimento escolar do bairro. Esses estudos foram de extrema importância para o desenvolvimento desta proposta que visa atender as necessidades da comunidade em um edifício que sirva tanto para educação infantil para apoio de lazer e recreação da comunidade. A creche foi pensada buscando criar espaços mais agradáveis, atrativos e seguros, proporcionando assim maior integração entre as crianças, utilizando soluções que ofereçam acessibilidade, inclusão social e incentivando as crianças a explorar suas capacidades cognitivas, percepções do mundo, cores, formas e texturas através da arquitetura. O conceito do projeto foi conectar os ambientes internos e externos através de um pátio central, proporcionando assim conexão entre os usuários e criando eixos visuais interessantes, com uma arquitetura sensível a escala. Este edifício recebeu características do método educacional Waldorf, conectando os usuários com a natureza, buscando estimular o desenvolvimento destes usuários, criando ambientes lúdicos, auxiliando nesta etapa na qual eles recebem tantas informações. No projeto foram criados acessos controlados para o setor do auditório + biblioteca, visando a utilização da comunidade para receber eventos ou até mesmo de apoio nos finais de semana e horários em que as aulas não estiverem acontecendo. O edifício busca trazer soluções que tragam maior integração com o bairro, visando conexões visuais, relação com a comunidade e suporte para o bairro em atividades que encontram-se em déficit no entorno atualmente.
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