Educação à distância em nefrologia na Amazônia: processos e resultados

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Diehl,Leandro Arthur
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Gomes,Carlos Perez, Sary,Gisele de Vasconcelos, Rocha,Hélia Cardoso Gomes da, Camargo,Luís Marcelo Aranha, Gordan,Pedro Alejandro
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Educação Médica (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022012000600015
Resumo: A carência de docentes qualificados na Região Amazônica levou à adoção de tecnologias de Educação à Distância para organizar a disciplina de Nefrologia do quarto ano do curso de graduação em Medicina da Faculdade São Lucas (FSL), localizada em Porto Velho (RO). Neste trabalho, descrevemos a construção do curso na plataforma Moodle, usando uma estrutura de módulos para discutir os principais tópicos de Nefrologia em fóruns de discussão assíncronos online com base em problemas clínicos ilustrativos, e mostramos os resultados do curso, que já foi realizado com três turmas de alunos, bem como as avaliações da metodologia, realizadas pelos alunos e pela instituição.
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