Disciplina de Língua Portuguesa – importância curricular no curso de Odontologia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Corrêa, Luciana
Data de Publicação: 2002
Outros Autores: Pacca, Sandra
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista da ABENO (Online)
Texto Completo: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1399
Resumo: A disciplina de Língua Portuguesa faz parte do currículo obrigatório para os alunos ingressantes na Universidade Braz Cubas (UBC). O programa dessa disciplina é universal para todos os cursos da UBC e tem como foco principal o desenvolvimento das habilidades do aluno no tocante à leitura e escrita de textos científicos. Para tal, são enfatizados principalmente os princípios de coesão e coerência textuais, bem como tópicos gramaticais direcionados à ortografia e à sintaxe. Em fevereiro de 2002, o programa da disciplina de Língua Portuguesa foi modificado para o curso de Odontologia, tornando essa disciplina mais específica às necessidades dos alunos da área de saúde voltados à ciência odontológica. Para promover essa modificação, foi realizado um diagnóstico prévio da situação lingüística dos estudantes ingressantes. O presente trabalho focaliza os princípios metodológicos que nortearam esse diagnóstico, apresenta metodicamente as falhas na produção textual dos alunos, bem como discute as modificações principais criadas na disciplina e seus efeitos no currículo de Odontologia da UBC.
id ABENO-2_8c4dd01031760603522d2c6ead6ec11c
oai_identifier_str oai:ojs.revabeno.emnuvens.com.br:article/1399
network_acronym_str ABENO-2
network_name_str Revista da ABENO (Online)
repository_id_str
spelling Disciplina de Língua Portuguesa – importância curricular no curso de OdontologiaEnsinotendências. Educação em Odontologia. CurrículoA disciplina de Língua Portuguesa faz parte do currículo obrigatório para os alunos ingressantes na Universidade Braz Cubas (UBC). O programa dessa disciplina é universal para todos os cursos da UBC e tem como foco principal o desenvolvimento das habilidades do aluno no tocante à leitura e escrita de textos científicos. Para tal, são enfatizados principalmente os princípios de coesão e coerência textuais, bem como tópicos gramaticais direcionados à ortografia e à sintaxe. Em fevereiro de 2002, o programa da disciplina de Língua Portuguesa foi modificado para o curso de Odontologia, tornando essa disciplina mais específica às necessidades dos alunos da área de saúde voltados à ciência odontológica. Para promover essa modificação, foi realizado um diagnóstico prévio da situação lingüística dos estudantes ingressantes. O presente trabalho focaliza os princípios metodológicos que nortearam esse diagnóstico, apresenta metodicamente as falhas na produção textual dos alunos, bem como discute as modificações principais criadas na disciplina e seus efeitos no currículo de Odontologia da UBC.Associação Brasileira de Ensino Odontológico2002-02-02info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/139910.30979/rev.abeno.v2i1.1399Revista da ABENO; Vol. 2 No. 1 (2002); 70-76Revista da ABENO; Vol. 2 Núm. 1 (2002); 70-76Revista da ABENO; v. 2 n. 1 (2002); 70-762595-02741679-5954reponame:Revista da ABENO (Online)instname:Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO)instacron:ABENOporhttps://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1399/829Copyright (c) 2021 Revista da ABENOinfo:eu-repo/semantics/openAccessCorrêa, LucianaPacca, Sandra2021-02-02T13:03:20Zoai:ojs.revabeno.emnuvens.com.br:article/1399Revistahttps://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/indexONGhttps://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/oairevabeno@gmail.com2595-02741679-5954opendoar:2023-01-13T09:48:23.905941Revista da ABENO (Online) - Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO)false
dc.title.none.fl_str_mv Disciplina de Língua Portuguesa – importância curricular no curso de Odontologia
title Disciplina de Língua Portuguesa – importância curricular no curso de Odontologia
spellingShingle Disciplina de Língua Portuguesa – importância curricular no curso de Odontologia
Corrêa, Luciana
Ensino
tendências. Educação em Odontologia. Currículo
title_short Disciplina de Língua Portuguesa – importância curricular no curso de Odontologia
title_full Disciplina de Língua Portuguesa – importância curricular no curso de Odontologia
title_fullStr Disciplina de Língua Portuguesa – importância curricular no curso de Odontologia
title_full_unstemmed Disciplina de Língua Portuguesa – importância curricular no curso de Odontologia
title_sort Disciplina de Língua Portuguesa – importância curricular no curso de Odontologia
author Corrêa, Luciana
author_facet Corrêa, Luciana
Pacca, Sandra
author_role author
author2 Pacca, Sandra
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Corrêa, Luciana
Pacca, Sandra
dc.subject.por.fl_str_mv Ensino
tendências. Educação em Odontologia. Currículo
topic Ensino
tendências. Educação em Odontologia. Currículo
description A disciplina de Língua Portuguesa faz parte do currículo obrigatório para os alunos ingressantes na Universidade Braz Cubas (UBC). O programa dessa disciplina é universal para todos os cursos da UBC e tem como foco principal o desenvolvimento das habilidades do aluno no tocante à leitura e escrita de textos científicos. Para tal, são enfatizados principalmente os princípios de coesão e coerência textuais, bem como tópicos gramaticais direcionados à ortografia e à sintaxe. Em fevereiro de 2002, o programa da disciplina de Língua Portuguesa foi modificado para o curso de Odontologia, tornando essa disciplina mais específica às necessidades dos alunos da área de saúde voltados à ciência odontológica. Para promover essa modificação, foi realizado um diagnóstico prévio da situação lingüística dos estudantes ingressantes. O presente trabalho focaliza os princípios metodológicos que nortearam esse diagnóstico, apresenta metodicamente as falhas na produção textual dos alunos, bem como discute as modificações principais criadas na disciplina e seus efeitos no currículo de Odontologia da UBC.
publishDate 2002
dc.date.none.fl_str_mv 2002-02-02
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1399
10.30979/rev.abeno.v2i1.1399
url https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1399
identifier_str_mv 10.30979/rev.abeno.v2i1.1399
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1399/829
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2021 Revista da ABENO
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2021 Revista da ABENO
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Associação Brasileira de Ensino Odontológico
publisher.none.fl_str_mv Associação Brasileira de Ensino Odontológico
dc.source.none.fl_str_mv Revista da ABENO; Vol. 2 No. 1 (2002); 70-76
Revista da ABENO; Vol. 2 Núm. 1 (2002); 70-76
Revista da ABENO; v. 2 n. 1 (2002); 70-76
2595-0274
1679-5954
reponame:Revista da ABENO (Online)
instname:Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO)
instacron:ABENO
instname_str Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO)
instacron_str ABENO
institution ABENO
reponame_str Revista da ABENO (Online)
collection Revista da ABENO (Online)
repository.name.fl_str_mv Revista da ABENO (Online) - Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO)
repository.mail.fl_str_mv revabeno@gmail.com
_version_ 1797051148848332801

Registros relacionados