Leitura: formação e concepções de alunos de direito e medicina

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nassri,Regina Coeli Bezerra de Meio
Data de Publicação: 2000
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Psicologia Escolar e Educacional (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572000000100003
Resumo: O objetivo da pesquisa foi estudar as lembranças de alunos de medicina e direito sobre suas histórias como leitores. Eles responderam a um questionário aplicado em sala de aula. Os resultados mostraram que família e escola são variáveis relevantes mas consideraram que liam como o faziam devido a suas características pessoais.
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