Implantação do curso de graduação em saúde coletiva: a visão dos coordenadores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Belisário,Soraya Almeida
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Pinto,Isabela Cardoso de Matos, Castellanos,Marcelo Eduardo Pfeiffer, Nunes,Tania Celeste Matos, Fagundes,Terezinha de Lisieux Quesado, Gil,Célia Regina Rodrigues, Aguiar,Raphael Augusto Teixeira de, Viana,Solange Veloso, Corrêa,Guilherme Torres
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Ciência & Saúde Coletiva (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232013000600014
Resumo: Os Cursos de Graduação em Saúde Coletiva são hoje uma realidade. O objetivo deste artigo é apresentar a visão dos coordenadores desses cursos sobre o processo de criação e de implementação dos mesmos, com destaque para seus elementos contextuais e processuais. Foram entrevistados dez atores integrantes de oito instituições de ensino superior, e estas entrevistas foram submetidas à análise de conteúdo proposta por Bardin. Os resultados demonstraram que a criação dos cursos advém de longo processo de discussão no campo da Saúde Coletiva e foi impulsionada por alguns marcos na educação brasileira, entre eles o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais. Os depoimentos dos coordenadores permitiram resgatar os antecedentes da proposta e seu percurso nas diferentes instituições de ensino, além de estabelecer os pontos comuns e os específicos de cada processo. Atualmente, esses cursos, implantados e em andamento, se propõem a formar profissionais voltados para os diferentes níveis do sistema de saúde, em especial para aqueles integrantes do Sistema Único de Saúde, constituindo-se como um processo irreversível no campo da Saúde Coletiva.
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