Formação - (Auto)formação – Deformação – (Re)formação: Necessidades de um professor

• Autor(a) principal: Santos, Leonardo Pinto dos
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Costella, Roselane Zordan, Menezes, Victória Sabbado
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista da ANPEGE (Online)
• Texto Completo: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/anpege/article/view/12259
• topic: professor; formação; histórias; vida; Geografia

A pesquisa voltada à formação de professores, levando em consideração contextos variados, em diferentes tempos e espaços, que envolvem os itinerários de vida, tem sido utilizada, para refletir sobre possibilidades de construção professoral, a partir de saberes diversos. Este texto tem o propósito de evidenciar as possibilidades de formação e de (auto)formação, bem como a constante reflexão sobre a vida do professor, que proporcionará mudanças ou reafirmações de suas convicções profissionais. A análise e a (auto)análise, diante das diferentes conexões, que formam um professor, refletem uma metodologia qualitativa na observação de histórias de vida. A concepção apresentada no texto está pautada na relação do professor consigo mesmo, com os livros didáticos e com o mundo escolar ou de fora da escola. O professor, ao ouvir a si mesmo e ao outro, transcende a sua própria totalidade e busca, constantemente, a sua reformulação.