História pública de resistência quilombola: conexões e potencialidades do museu virtual em 3D do Quilombo do Cabula aplicado ao ensino de História

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martins, Luciana Conceição de Almeida
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Matta, Alfredo Eurico Rodrigues
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista história hoje
Texto Completo: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/739
Resumo: Os principais debates contemporâneosno campo do ensino de História instigamàs conexões significativas entre presentee passado, a fim de proporcionar experiênciasdialógicas e construtivas das pesquisashistoriográficas aplicadas ao ensinode História. Diante dessa constatação,o presente artigo tem por objetivo empreenderuma discussão sobre a importânciada trajetória da pesquisa sócio--histórica quilombola da localidade doCabula, na cidade do Salvador, Bahia, eseus resultados para o desenvolvimentode um museu virtual em 3D, bem comodemonstrar as potencialidades da suaaplicação no ensino de História. Para tal,utilizamos como embasamento teórico omovimento da história pública em umaabordagem socioconstrutivista, que propõeuma compreensão e conscientizaçãohistórica a partir da resolução de problemasde natureza aplicada.
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