Experiência didática inovadora para o ensino de empreendedorismo nos cursos de graduação da universidade de Brasília / Innovative didactic experience for the teaching of entrepreneurship in the graduation courses of the university of Brasília

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martin, Adriana Regina
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Luz, Kerlla de Souza, Carvalho, Sônia Marise Salles
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Brazilian Applied Science Review
Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BASR/article/view/965
Resumo: Este estudo aborda a experiência do ensino de inovação e empreendedorismo para os diferentes cursos de graduação da Universidade de Brasília/ UnB, por meio da disciplina Introdução à Atividade Empresarial – IAE. Esta disciplina tem como objetivo promover e difundir a cultura empreendedora, desenvolvendo competências básicas e emergentes na área do empreendedorismo, da criatividade e da inovação, de forma a preparar profissionalmente os alunos de graduação, por meio da criação de novas tecnologias e do surgimento de empreendimentos competitivos e inovadores no país. A proposta pedagógica da disciplina é o modelo semipresencial com abordagem inovadora em que o protagonismo estudantil tem sido valorizado nas atividades presenciais e a distância, usando a plataforma Moodle. 
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