Uma experiência complexa de escrita acadêmica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Iwanczuk, Luciane
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Zucchetti , Dinora Tereza, Voltz, Carlos Eduardo Poerschke
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica
Texto Completo: https://www.revistas.uneb.br/index.php/rbpab/article/view/9904
Resumo: El propósito de este ensayo es reflexionar sobre los desafíos de la escritura académica discutiendo la interrelación: experimentar, concebir, investigar y escribir. Para ello, identificamos, en primero lugar, algunos retos que orbitan el rigor científico presente en este tipo de escritos ante la complejidad de este acto. Continuamos con el relato de vivencias personales, anclando, en secuencia, reflexiones sobre los autores que abordan el tema. Así, el ensayo revela la ardua, pero placentera aventura que instiga a la reflexión de cómo la lectura y la escritura se alimentan, como una práctica compleja. Los aportes apuntan a la constante reflexión y diálogo en el proceso de afrontar los desafíos que envuelve la escritura académica, especialmente como acto de pensar y escribir juntos.
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